Einfhrung in die Sonderpdagogik (Hand- und Lehrbcher der Pdagogik) (German Edition)

Das generelle Ziel des Buches ist bei sich anbahnenden oder vorliegenden Behinderungen dazu beizutragen, eine erste Orientierung �ber den angemessenen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen zu erhalten. Hierzu nehmen renommierte Autoren in neun Beitr�gen Stellung. Um die Lesbarkeit dieser Beitr�ge zu erh�hen, unterliegen sie einer vorgegebenen Struktur; sie beginnen mit einer Einf�hrung in die Thematik; es folgen Definitionen und Klassifikationen von Behinderungen, ihre Verbreitung, Ursachen, Diagnostik sowie p�dagogische und therapeutische Interventionen einschlie�lich schulischer Ma�nahmen. Mit abschlie�enden Textfragen kann �berpr�ft werden, ob und inwieweit die in den Beitr�gen aufbereiteten sonderp�dagogischen Inhalte vom Leser erfasst worden sind.